Кілька років поспіль Католицький ліцей ім. св. Василія Великого входить у десятку найкращих шкіл нашого міста. Що уособлює цей навчальний заклад, скільки пільговиків отримує можливість навчатися та якими цінностями живе ліцей з християнським спрямуванням, розмовляємо з новообраним директором ліцею о. Маркіяном Букатчуком.

– Отче Маркіяне, що для Вас як для молодого священника означає стати директором католицького закладу освіти?

– Насамперед я відчуваю велику відповідальність за всіх здобувачів освітніх послуг – учнів, батьків та весь педагогічний колектив. Я розумію, що Бог покликав мене сюди для служіння, а тому хочу виконати його якнайкраще.

Надіюся, що ми спільно, кожен на своєму місці, зробить усе можливе, щоби наші діти справді отримували фахові знання та гідне виховання у християнському дусі. 

– Як Ви бачите подальший розвиток Католицького ліцею в Івано-Франківську?

– Ліцей повинен бути платформою для зустрічі всього громадянського суспільства. Церква, яка зачиняє двері і не відкривається на співпрацю, не може називатися Церквою. Як дочірнє підприємство Івано-Франківського Архієпархіального управління ми намагаємося бути тими, хто втілить в життя пілотний проєкт. Це означає створення спільноти тих, які зможуть вільно творити, розвиватися, навчати інших та переймати досвід.

Нововведення – це завжди певний шпагат між впровадженням нових перспектив, ідей та наявною реальністю. Насправді мені пощастило. Тому що в ліцеї прекрасний колектив та чудові діти. Щодо змін, то це відбуватиметься, як у доброму механізмі: при необхідності потрібно буде тільки підкручувати гвинтики. 

– Скільки дітей приступає до навчання цього року і яка частина учнів буде навчатися на пільгових умовах? 

– Загалом на початку цього навчального року нараховується 317 учнів. Традиційно склалося так, що третину від цієї кількості складають пільговики. А саме діти, які не мають можливості оплатити повну вартість за навчання та натомість отримують дотацію від шкільного бюджету. Заслуга Архієпархіального управління полягає в тому, що ми намагаємося створити не тільки якісну та доступну освіту. Нам важливо, щоб для певних верств населення, передбачених Статутом, освіта була ще й пільговою.

– Чим Католицький ліцей відрізняється від інших загальноосвітніх закладів?

– Мабуть, у ліцеї є поєднання одразу двох речей. Ми – повноцінний освітній заклад II-III ступенів, де учні отримують середню освіту. Цим ми не відрізняємось від інших навчальних закладів. Але, якщо говорити про якусь додаткову вартість, то особливу увагу варто приділити цінностям, якими керується ліцей у формації учнів та педагогів.

Ми наслідуємо освітню реформу «Нова українська школа», яка сьогодні впроваджується і передбачає виховання компетентностей і ціннісної орієнтації. Зрештою, наш план роботи на рік вміщує велику кількість спільних заходів, які мають християнське спрямування. Щодня учні мають можливість брати участь у Божественній Літургії та ранковій молитві. Для педагогів ми організовуємо регулярні реколекції, спільні духовні та культурні поїздки. 

– Існує стереотип, що Католицький ліцей формує богопосвячених осіб. Куди вступають ваші випускники? 

Як в кожній школі, тут є розмаїття. Є учні, які в силу свого освітнього розвитку схильні до природничих чи гуманітарних дисциплін. Є такі, яким вдається те і інше, але після випуску вони обирають духовний заклад. З наших стін виходять люди, які отримують педагогічну освіту, і згодом повертаються сюди вже на місце праці. Тому цей стереотип таки залишається стереотипом. Ми націлено виховуємо не священників, монахів чи монахинь, а людей, які повинні бути всебічно розвинені з усіма своїми духовними, психологічними та розумовими якостями.

– Протягом останніх років Архієпархіальне управління трудилося над зведенням нового корпусу Католицького ліцею. Тепер бачимо його у всій красі. Що там знаходиться та як він буде функціонувати?

– Завдяки титанічній праці Архієпархіального управління, з благословення Митрополита Володимира Війтишина, завдяки старанням економа о. Михайла Клапківа та фінансово-юридичного відділу було реалізовано проєкт добудови нового шкільного комплексу за рахунок його розширення. Йдеться про новий корпус, який вміщає приміщення їдальні, актової зали, кухні та спортзалу. Саме тих приміщень, які бути провізорними, тимчасовими, оскільки основний корпус ліцею – колишня будівля духовної семінарії Станіславівської єпархії. Після капітального ремонту, у 2014 році, приміщення було адаптоване під шкільні потреби. Сьогодні комплекс уже функціонує і забезпечує дітей усіма необхідними умовами для навчання.

– Як Католицький ліцей підходить до питання харчування учнів? 

Протягом років Католицький ліцей працює із підприємцями, які згідно з чинним законодавством мають відповідні кведи на харчування дітей. Отже, згідно з дотриманням всіх санітарно-гігієнічних норм вони надають послуги гарячого харчування та буфету. Якісне харчування – це невіддільна частина нашої школи, тому що 70-80% дітей щодня обідає в їдальні.

– Наскільки Ви готові до освітнього процесу у випадку чергового спалаху пандемії коронавірусу?

– Як кажуть у військовій сфері: «Ти повинен готуватися до найгіршого сценарію, і тоді будеш готовий до всього». Попередня адміністрація напрацювала хорошу систему дистанційного навчання, тому наші педагоги, середній вік яких 35 років, швидко все освоїли. Та навіть більш досвідчені педагоги, для яких це було певною мірою викликом, дуже добре з усім впоралися. Підтвердженням цього є задоволені учні та батьки. Сподіваємося на звичну «офлайнову» форму навчання, адже живе спілкування замінити неможливо, як і утворити спільноту у віртуальному житті досить важко.

– Сьогодні місце предмету «Християнської етики» в учнівському розкладі залишається не до кінця визначеним. Що Ви думаєте на цей рахунок?

– Очевидно, базуючись на філософській істині, ми розуміємо, що людина складається з тіла, душі та духа. Тому вона повинна розвивати в собі ціннісну складову. Зрештою, сьогоднішня освітня реформа «Нової української школи» передбачає імплементацію аксіологічної компетенції (формування ціннісної компетенції). Хто, як не християнська етика, яка не є катехизацією, але є викладом правд віри, здатна ввести дитину у світ цінностей?

Звісно, залишаючи за дитиною право вибору – прийняти це як належне, або ж критично віднестися і далі йти своїм шляхом. Виходячи з дійсності, церква є відділена від держави (Стаття 35 Конституції України), але Церква не відділена від світу (Другий Ватиканський собор). Церква є учасником громадського суспільства.

Блаженніший Святослав наголошував, що Церква не державна, але державотворча. Будучи учасником суспільства, було б безвідповідально не пропонувати такі речі нашому майбутньому, яким є діти. Тому місце Церкви в школі є абсолютно потрібним у тій сфері, яка окреслюється в нещодавно підписаному Меморандумі про співпрацю Церкви та закладів освіти.

Розмовляла Вікторія ГАВАЛЕШКО

 

Консоль налагодження Joomla

Сесія

Інформація облікового запису

Використання пам'яті

Запити до бази даних